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當“密室逃脫”游戲遇上禁毒法治教育，會碰撞出怎樣的火花？日前，浙江省十里坪強制隔離戒毒所開展的“蔚藍警營”研學活動給出了創新答案。該所精心設計“毒網追擊”禁毒法治教育項目，通過情景模擬、角色扮演等沉浸式體驗，讓龍游華茂外國語學校的111名師生在趣味互動中系統掌握禁毒知識。
這種創新教育模式是浙江省司法行政戒毒系統“法育青藍”專項行動的重要實踐。省十里坪強制隔離戒毒所負責人介紹，今年該所計劃開展此類禁毒法治教育活動覆蓋超10000人次，通過打造“體驗式+場景化”的教育新范式，有效加強青少年毒品預防教育的針對性。
今年以來，浙江省司法廳黨委立足禁毒工作新形勢，創新推出“法育青藍”青少年禁毒法治教育專項行動，并納入全省司法行政系統突破性抓手工作。全省司法行政戒毒系統堅持“預防為主、關口前移”的工作方針，著力構建“三位一體”禁毒法治教育新體系，積極探索青少年禁毒法治教育的“浙江方案”。
文化破壁：打造非遺與潮流IP激活教育新場景
如何讓禁毒法治教育從單向說教轉變為青少年喜聞樂見的文化體驗？浙江省司法行政戒毒系統以“非遺+禁毒”的創新融合，探索出一條傳統文化與現代潮流IP相結合的教育新路徑，讓拒毒意識在沉浸式體驗中深入人心。
在杭州市余杭區，一場以“哪吒拒毒”為主題的互動展覽在校園內掀起熱潮。省余杭強制隔離戒毒所以經典神話人物“哪吒”為IP原型，結合青少年喜愛的潮流文化，設計了“笑氣害人”繞口令競答、禁毒情景劇等互動環節，吸引超過500名學生參與。印有哪吒形象和禁毒標語的文創書簽，因其兼具文化創意與教育意義，被學生們稱為“最潮法治單品”。
近年來，隨著非遺文化的復興，浙江省戒毒系統敏銳捕捉這一趨勢，將傳統技藝轉化為禁毒法治教育的生動載體?！拔覀冊谥谱饔图垈銜r，民警不僅教我們在傘面上繪制禁毒標語，還講述了‘西湖稠傘’的歷史淵源。這把傘我要帶回家，向父母科普毒品的偽裝手段?！币晃粎⑴c活動的學生興奮地表示。
省余杭強制隔離戒毒所與小河直街、瓶窯老街等文化特色街區合作，打造“非遺工坊+禁毒課堂”的沉浸式教育場景。學生們在非遺傳承人的指導下，通過“立骨、穿繩、糊面”等傳統工藝制作流程，既學習中華優秀傳統文化，又在潛移默化中增強識毒、防毒、拒毒意識。
這一創新模式已在全省推廣：省莫干山女子強制隔離戒毒所將禁毒知識融入“民族手繪禁毒扇”制作，讓青少年在民俗文化中接受法治教育；嘉興市強制隔離戒毒所設立“禁毒+非遺”文化攤位，借助“南湖菱刻畫”等傳統技藝，使禁毒法治教育更具藝術感染力。
“非遺+禁毒”的跨界融合，不僅賦予傳統文化新的時代內涵，更通過情景化、互動化的教育方式，讓禁毒知識真正入腦入心。
靶向教育：構建精準化禁毒法治教育新體系
針對新型毒品偽裝性強、青少年易受誘惑的特點，浙江戒毒系統創新推出“靶向干預”教育模式，通過精準識別、精準施策、精準評估，實現禁毒法治教育從“大水漫灌”向“精準滴灌”的轉型升級。
在省十里坪強制隔離戒毒所，一場原創情景劇《陷阱》正在上演。劇中真實還原了中學生因輕信“上頭電子煙無害”謊言而誤入歧途的全過程。配合民警對“奶茶粉”“郵票貼紙”等仿真毒品的專業講解，現場學生紛紛表示：“沒想到毒品偽裝得這么隱蔽，這樣的教育太有必要了?！?/p>
由省拱宸強制隔離戒毒所打造的戒毒主題舞臺劇《歸零地》更成為現象級教育作品。該劇通過藝術化手法展現吸毒者的心路歷程，已在全國高校巡演50余場，累計受眾超5000人，并獲得國家藝術基金立項資助?！斑@部劇沒有說教，而是用藝術引發思考。當看到主角因吸毒失去一切時，我深刻認識到：抵制毒品首先要學會管理自己的欲望?！币晃淮髮W生觀眾動情地說。
“靶向干預”模式準確把握了當代青少年的認知特點和行為習慣，通過分眾化傳播、互動化體驗、藝術化表達，實現了禁毒法治教育的精準觸達和深度滲透。
浙江省戒毒管理局相關負責人表示：“面對第三代毒品蔓延態勢，我們著力構建‘三精’教育體系：精準識別重點人群、精準設計教育內容、精準評估干預效果。通過案例教學、情景體驗、藝術熏陶等多元化手段，切實提升青少年識毒防毒拒毒能力。”
社會共治：構建禁毒法治教育多元協同新格局
禁毒工作不可能“單兵作戰”，它離不開全社會的共同參與。
近年來，浙江司法行政戒毒系統不斷打破職能邊界，聯動學校、社區、企業等多方力量，推動教育場景從課堂向全域延伸，構建起“預防+監管+幫扶”的全鏈條防護網。
例如，通過數字化賦能打造智慧宣教平臺。省戒毒管理局推出“浙里戒”應用，訪問量突破135萬人次；建成3家禁毒戒毒“云展館”，實現線上教育全覆蓋；“浙江戒毒”抖音號持續輸出優質內容，讓禁毒知識觸手可及。
不僅如此，近年來還通過實體化陣地拓展教育新場景，全省建成“浙江省禁毒戒毒法治文化研學中心”等三大教育基地，其中省拱宸強制隔離戒毒所研學中心被納入全省主題黨日教育基地，省十里坪強制隔離戒毒所“蔚藍警營”成為青少年研學熱門目的地。
針對不同受眾特點，創新開展“禁毒講師團”“警營開放日”“寶藏小屋”等項目。其中，由中學生組成的“禁毒講師團”以同齡人視角開展宣教；“警營開放日”通過模擬庭審等體驗活動深化教育效果；面向流動兒童的“寶藏小屋”項目已服務2000余人次。
數據顯示，2025年以來，全省已在10個市縣區、59所院校開展禁毒法治教育，覆蓋師生近3萬人次。業內專家認為，浙江的創新實踐實現了禁毒法治教育從“事后懲戒”向“前端預防”的戰略轉型，為全國提供了可復制的示范樣本。
“我們將持續深化‘法育青藍’專項行動，推動禁毒法治教育向更精準、更智慧、更溫暖的方向發展?！笔〗涠竟芾砭窒嚓P負責人表示。
